Spread the love

​यह सबसे आसान तरीका है क्योंकि बच्चा चीजों को अपनी आंखों से कम होते हुए देखता है।

  • उदाहरण: बच्चे को ५ कंचे (marbles) या पेंसिल दें।
  • ​उससे कहें: “इनमें से २ पेंसिल अपनी दीदी को दे दो।”
  • ​अब बच्चे से कहें: “गिनो, तुम्हारे पास कितनी बचीं?”
  • ​बच्चा गिनेगा— १, २, ३।
  • सीख: इस तरह वह समझ जाएगा कि ५ – २ = ३ होता है।
  • कैसे सिखाएं: मान लीजिए सवाल है ६ – ३।
  • ​बच्चे से कहें कि वह अपनी ६ उंगलियां खड़ी करे।
  • ​अब उसे कहें कि ३ उंगलियां “छुपा ले” या “बंद कर ले”।
  • ​बाकी बची हुई खड़ी उंगलियों को गिनने को कहें।
  • जवाब: ३ उंगलियां बचीं।

​यह तरीका बड़े नंबरों के लिए बहुत काम आता है। इसे “मेंढक की छलांग” कहें।

  • ​अगर बच्चे को ८ – ३ करना है:
  • ​उसे कहें कि वह नंबर को अपने दिमाग में रखे।
  • ​अब ३ कदम पीछे की तरफ गिनती गिने: ७, ६, ५
  • ​जिस नंबर पर गिनती खत्म हुई, वही उत्तर है।

​दो अलग-अलग ढेरों की तुलना करवाएं।

  • ​एक हाथ में ७ टॉफी रखें और दूसरे में ४।
  • ​बच्चे से पूछें: “इस हाथ में कितनी ज्यादा टॉफी हैं?”
  • ​बच्चा एक-एक करके जोड़े मिलाएगा और देखेगा कि ३ टॉफी बच गईं।

​बच्चों को ‘घटाना’ शब्द कठिन लग सकता है, इसलिए बातचीत में इन शब्दों का उपयोग करें:

  • “कितने बच गए?” (How many left?)
  • “निकाल देना” (Take away)
  • “कम हो जाना” (To decrease)

एक उपयोगी सुझाव:

शुरुआत में हमेशा १ से १० तक के छोटे अंकों का ही अभ्यास कराएं। जब बच्चा बिना डरे उत्तर देने लगे, तब बड़े अंकों की ओर बढ़ें।

Leave a Reply

व्हाट्सएप चैनल फॉलो करें