प्री प्राइमरी लैवेल हेतु शिक्षण अधिगम
सामग्री (TLM) की सूची
1. संज्ञानात्मक विकास के लिए
(Cognitive Development)बिल्डिंग
ब्लॉक्स (Building Blocks):
अलग-अलग रंगों और आकारों के ब्लॉक जिन्हें जोड़कर
बच्चे विभिन्न आकृतियाँ बनाते हैं।पहेलियाँ
(Puzzles): पशु-पक्षी, फल और सब्जियों के चित्रों
वाले लकड़ी या कार्डबोर्ड के सरल पजल्स।फ्लैश कार्ड्स
(Flash Cards): वर्णमाला (अ, आ..), गिनती (1-
10) और रंगों के नाम वाले बड़े और रंगीन कार्ड।
वर्गीकरण किट (Sorting Kit): बच्चों को रंग, आकार
और वजन के आधार पर वस्तुओं को अलग करना
सिखाने के लिए।
2. भाषा विकास के लिए (Language
Development)कहानी की बड़ी किताबें
(Big Books):-
बड़े चित्रों वाली किताबें जिन्हें दिखाकर कार्यकर्ता बच्चों
को कहानियाँ सुनाती हैं।कठपुतलियाँ (Puppets):
उंगली या हाथ में पहनने वाली कठपुतलियाँ, जिनका
उपयोग कहानी सुनाने और संवाद सिखाने के लिए
किया जाता है।चित्र चार्ट (Wall Charts): दीवारों पर
लगे चार्ट जिनमें दैनिक जीवन की क्रियाएं और
वातावरण के चित्र हों।
3. रचनात्मक और कलात्मक विकास
(Creative Arts)मिट्टी/क्ले (Play Dough):-
आकृतियाँ बनाने के लिए सुरक्षित और गैर-विषाक्त
मिट्टी।क्रेयॉन और ड्राइंग शीट: बच्चों की पकड़ मजबूत
करने और उनकी कल्पनाशीलता को पन्नों पर उतारने के
लिए।ओरिगामी (कागज मोड़ना): रंगीन कागजों से नाव,
हवाई जहाज या फूल बनाना सिखाने के लिए।
4. शारीरिक एवं गत्यात्मक विकास
(Physical/Motor Skills)मोती और
धागा (Beads and Strings):-
धागे में मोती पिरोना, जिससे बच्चों की उंगलियों की
पकड़ (Fine Motor Skills) मजबूत होती है।गेंद और
रिंग: उछालने, पकड़ने और लक्ष्य पर फेंकने के अभ्यास
के लिए।संतुलन बोर्ड (Balance Board): बच्चों के
शारीरिक संतुलन को बेहतर बनाने के लिए।
5. गणितीय पूर्व-कौशल (Pre-Math
Skills)गिनतारा (Abacus):-
मोतियों की मदद से शुरुआती गिनती और जोड़ने का
अनुभव देने के लिए।तुलना कार्ड: ‘छोटा-बड़ा’, ‘ऊपर-
नीचे’, ‘कम-ज्यादा’ जैसी अवधारणाओं को समझाने
वाले चित्र।TLM के उपयोग के कुछ खास नियम
(Tips)स्थानीय सामग्री: कंकड़, बीज, पुराने कपड़े के
टुकड़े और खाली डिब्बों से बना TLM सबसे प्रभावी
होता है।सुरक्षा: सामग्री का कोना नुकीला नहीं होना
चाहिए और रंग बच्चों के लिए सुरक्षित होने चाहिए।
प्रदर्शन: –
सामग्री को बच्चों की पहुँच में रखा जाना चाहिए (कम
ऊँचाई वाली अलमारियों में) ताकि वे खुद उठाकर खेल
सकें।