Spread the love

‘हमारे अतीत, पाठ 10- स्वतंत्रता के बाद’

सामाजिक विज्ञान – कक्षा 8 | पाठ 10: स्वतंत्रता के बाद

सामाजिक विज्ञान: हमारे अतीत (III)

सत्र 2024-2025 | कक्षा 8 | पाठ 10

स्वतंत्रता के बाद

पाठ का सारांश (Summary)

15 अगस्त 1947 को भारत स्वतंत्र हुआ, लेकिन उसके सामने कई चुनौतियाँ थीं। देश का विभाजन हुआ था जिससे 80 लाख शरणार्थी भारत आए। रियासतों का विलय एक बड़ी समस्या थी। भारतीय संविधान 26 जनवरी 1950 को लागू हुआ, जिसमें ‘सार्वभौमिक वयस्क मताधिकार’ और ‘कानून की नजर में समानता’ जैसे आदर्श रखे गए। विकास के लिए ‘मिश्रित अर्थव्यवस्था’ का मॉडल अपनाया गया और राज्यों का पुनर्गठन भाषाई आधार पर किया गया।

फिर से याद करें (पेज नंबर 140)

1. नवस्वाधीन भारत के सामने कौन सी तीन समस्याएँ थीं?
1. 80 लाख शरणार्थियों का पुनर्वास जो विभाजन के बाद पाकिस्तान से आए थे।
2. करीब 500 रियासतों के राजाओं को भारत में शामिल होने के लिए मनाना।
3. एक ऐसी राजनीतिक व्यवस्था विकसित करना जो भारतीय जनता की आशाओं को पूरा कर सके।
2. योजना आयोग की क्या भूमिका थी?
योजना आयोग की मुख्य भूमिका भारत के आर्थिक विकास के लिए नीतियाँ बनाना और उन्हें लागू करना था। इसका कार्य यह तय करना था कि कौन से उद्योग सरकार द्वारा लगाए जाएंगे और कौन से निजी क्षेत्र द्वारा, ताकि संतुलित विकास हो सके।
3. रिक्त स्थान भरें:
(क) केंद्रीय सूची में रक्षा, विदेश मामले और कराधान विषय रखे गए थे।
(ख) समवर्ती सूची में शिक्षा और वन विषय रखे गए थे।
(ग) वह आर्थिक योजना जिसमें सरकारी और निजी, दोनों क्षेत्रों को विकास में भूमिका दी गई थी, उसे मिश्रित अर्थव्यवस्था मॉडल कहा जाता था।
(घ) पोट्टी श्रीरामुलु की मृत्यु से इतना जबरदस्त आंदोलन पैदा हुआ कि सरकार को आंध्र भाषी राज्य के गठन की माँग को मानना पड़ा।
4. सही या गलत बताएँ:
(क) आज़ादी के समय ज्यादातर भारतीय गाँवों में रहते थे। – सही
(ख) संविधान सभा कांग्रेस पार्टी के सदस्यों से मिलकर बनी थी। – गलत (इसमें विभिन्न दलों के सदस्य थे)
(ग) पहले राष्ट्रीय चुनावों में केवल पुरुषों को ही वोट डालने का अधिकार दिया गया था। – गलत (भारत ने शुरुआत से ही सार्वभौमिक वयस्क मताधिकार अपनाया)
(घ) दूसरी पंचवर्षीय योजना में भारी उद्योगों के विकास पर जोर दिया गया था। – सही

आइए विचार करें (पेज नंबर 141)

5. “राजनीति में हमारे पास समानता होगी और सामाजिक व आर्थिक जीवन में हम असमानता की राह पर चलेंगे” कहने के पीछे डॉ. अंबेडकर का क्या आशय था?
उनका आशय था कि राजनीति में तो हर व्यक्ति को ‘एक वोट-एक मूल्य’ का अधिकार मिल गया है, लेकिन समाज और अर्थव्यवस्था में अभी भी ऊंच-नीच और गरीबी-अमीरी का बड़ा फासला है। यदि यह असमानता दूर नहीं हुई, तो राजनीतिक लोकतंत्र खतरे में पड़ सकता है।
6. स्वतंत्रता के बाद देश को भाषा के आधार पर राज्यों में बाँटने के प्रति हिचकिचाहट क्यों थी?
भारत विभाजन के समय हुई सांप्रदायिक हिंसा के कारण नेता डरे हुए थे। उन्हें लगा कि भाषा के आधार पर बँटवारा देश की एकता को और कमजोर कर सकता है और अलगाववाद को बढ़ावा दे सकता है।
7. एक कारण बताइए कि आज़ादी के बाद भी भारत में अंग्रेज़ी क्यों जारी रही।
दक्षिण भारत के राज्यों की मांग के कारण, जो हिंदी नहीं बोलते थे। उन्होंने चेतावनी दी थी कि अगर हिंदी थोपी गई तो वे भारत से अलग हो सकते हैं। अतः अंग्रेजी को संपर्क भाषा के रूप में जारी रखा गया।
8. आज़ादी के बाद प्रारंभिक दशकों में भारत के आर्थिक विकास की कल्पना किस तरह की गई थी?
भारत के आर्थिक विकास के लिए ‘मिश्रित अर्थव्यवस्था’ को चुना गया। इसमें भारी उद्योगों (जैसे इस्पात) और विशाल बांधों के निर्माण पर जोर दिया गया ताकि आधुनिक आधार तैयार हो सके।

आइए करके देखें

9. मीरा बहन कौन थीं?
मीरा बहन (मैडलिन स्लेड) गांधीजी की शिष्या थीं। उन्होंने पर्यावरण सुरक्षा पर जोर दिया और 1949 में लिखा था कि विज्ञान और तकनीक से कुछ समय फायदा हो सकता है, लेकिन अंततः हमें प्रकृति के नियमों के अनुसार चलना होगा।
10. पाकिस्तान में भाषा के आधार पर हुए विवाद और बांग्लादेश का जन्म:
पूर्वी पाकिस्तान (अब बांग्लादेश) के लोग अपनी बांग्ला भाषा और संस्कृति पर उर्दू थोपे जाने के खिलाफ थे। इसी सांस्कृतिक और भाषाई दमन के विरोध में आंदोलन हुआ, जिसने 1971 में भारत की मदद से बांग्लादेश को स्वतंत्र कराया।

Class 8 History Chapter 10 Quiz | स्वतंत्रता के बाद
🇮🇳 शिक्षा मंथन क्विज: स्वतंत्रता के बाद 🇮🇳
प्रश्न: 1/20 अंक: 0 नेगेटिव: -0.25
प्रश्न यहाँ लोड होगा…

🏁 क्विज समाप्त! 🏁

0

  • Class 8 History Chapter 10 Quiz (स्वतंत्रता के बाद)
  • ​ NCERT Class 8 History MCQ, After Independence History Quiz, Class 8 Social Science Interactive Quiz, SST Chapter 10 Questions and Answers.
  • ​ Students (Class 8), Teachers, Competitive Exam Aspirants (UPSC, SSC, State PCS), Parents.
  • ​Tiranga Theme, Voice-enabled Interactive Quiz, Negative Marking feature.
स्वतंत्रता के बाद भारत की चुनौतियांChallenges of India after Independence
नए संविधान की रचनाDrafting of the New Constitution
रियासतों का विलयIntegration of Princely States
योजना आयोग और पंचवर्षीय योजनाPlanning Commission & Five Year Plans
भाषाई आधार पर राज्यों का गठनFormation of Linguistic States
गुटनिरपेक्षता की नीतिPolicy of Non-Alignment
डॉ. बी.आर. अंबेडकर का योगदानContribution of Dr. B.R. Ambedkar

स्वतंत्रता के बाद का भारत: एक नया सवेरा और चुनौतियां

15 अगस्त 1947 को जब भारत आजाद हुआ, तो उसके सामने विभाजन की त्रासदी, शरणार्थियों का पुनर्वास और 500 से अधिक रियासतों को एक सूत्र में पिरोने की भारी जिम्मेदारी थी। भारतीय संविधान ने देश को एक लोकतांत्रिक ढांचा दिया, जिसमें ‘सार्वभौमिक वयस्क मताधिकार’ (Universal Adult Franchise) एक क्रांतिकारी कदम था।

India After Independence: A New Era and Challenges

Post-independence, India faced the daunting task of rehabilitating refugees and integrating over 500 princely states. The Indian Constitution provided a democratic framework, where ‘Universal Adult Franchise’ was a landmark inclusion, ensuring equality for all citizens regardless of caste or religion.

कक्षा 8 इतिहास अध्याय 10: जानें स्वतंत्रता के बाद भारत ने कैसे संविधान बनाया, राज्यों का गठन किया और विकास की नींव रखी।

​ Explore Class 8 History Chapter 10: India After Independence. Learn about the making of the Constitution, linguistic states, and India’s foreign policy.

#Class8History #IndiaAfterIndependence #IndianHistory #SocialScience #UPSCPreparation #स्वतंत्रता_के_बाद #भारतीय_संविधान #EducationIndia #HistoryNotes #NCERTClass8

HistoryUpdate #StudentLife #QuickLearning #DailyQuiz #IndiaAfterIndependence​#HistoryEducation #Class8History #IndiaAfter1947 #SocialScienceNotes #TeacherResources #IndianConstitution #FreedomStruggle #StudyMotivation #SchoolLife #कक्षा8 #इतिहास #स्वतंत्रताकेबाद #भारतकाइतिहास #शिक्षा​#IndianHistory #Class8 #HistoryShorts #IndependenceDay #ConstitutionOfIndia #UPSCNotes #SST #StudyGramIndia #IndianHeritage #DrAmbedkar #SardarPatel #NewIndia #EducationalReels #LearningEveryday #NCERT

Leave a Reply

व्हाट्सएप चैनल फॉलो करें